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Lição 61e62

04-02-2016

Sumário: Início do Módulo 3- O que são os processos cognitivos? A importância da atenção.

 

Lição 63e64

11-02-2016

Sumário: Apresentação de trabalhos de grupo : - Da concepção ao nascimento;

 

Lição 65e66

12-02-2016

Sumário: Continuação da apresentação de trabalhos de grupo: Segunda infância.

 

Lição 67e68

16-02-2016

Sumário: Apresentação dos trabalhos de grupo: adolescência ; adultos; idosos Elaboração de relatórios finais de auto avaliação dos trabalhos de grupo.

 

Lição 69e70

18-02-2016

Sumário: Participação no I Encontro de Vóleibol Sentado. (Pavilhão Rainha Dona Leonor).

 

Lição 71e72

23-02-2016

Sumário: Os processos cognitivos. 

Questões chave: o que é a percepção? O que é a inteligência? Como aprendemos? A importância da motivação.

 

Lição 73e74

25-02-2016

Sumário: O dinamismo dos processos cognitivos. As capacidades cognitivas do sujeito: atenção, concentração, percepção, aprendizagem, memória, inteligência e pensamento .

 

Lição 75e76

01-03-2016

Sumário: Tipos de inteligência.

Análise de situações diferenciadas que implicam o diferente uso da inteligência.

 

Lição 77e78

03-03-2016

Sumário: Como funciona a inteligência?

Que tipos de inteligência existem? do Q.I ao Q.E.

Análise de situações concretas exemplificativas.

 

 

 

Lição 79e80

10-03-2016

Sumário: Participação da turma nos 51ºs Internacionais de Portugal.

 

Lição 81e82

15-03-2016

Sumário: Visionamento do filme "O Bom rebelde". AS inteligências múltiplas.

 

Lição 83e84

17-03-2016

Sumário: Conclusão do visionamento do filme "O Bom Rebelde"

A importância da inteligência motivacional.

 

Lição 85e86

05-04-2016

Sumário: A importância dos procesos emocionais. Como expressamos os nossos sentimentos e emoções?

A importância dos procesos emocionais. Como expressamos os nossos sentimentos e emoções?

 

Lição 87e88

07-04-2016

Sumário: Actividades de "Outdoor education" no Parque D.carlos I (Escola s.Desporto Rio Maior)

 

Lição 89e90

12-04-2016

Sumário: leitura de textos em que se revelem as relações entre processos cognitivos, emocionais e motivacionais.

Trabalho prático. Conclusão e apresentação à turma.

Síntese final do módulo 3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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